“... lo vivido fue como un verdadero rayito de sol en cada uno de sus corazones". Maestra Ely Guzmán”. 

La iniciativa denominada Taller de Valoración: “Portadores de Tradición del Teatro Tradicional de Títeres” se desarrolló durante los meses de mayo y junio en la sala cuna “Rayito de Sol”, un espacio de modalidad no convencional de la Fundación Integra destinado a niños y niñas de 0 a 2 años, de mujeres privadas de libertad. 

Los encuentros contaron con la participación activa de las madres, junto a profesionales de la Subdirección Nacional de Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI), la Dirección Regional Metropolitana del Servicio del Patrimonio, de Integra, quienes articularon este esfuerzo conjunto entre equipos educativos y personas cultoras.   

La destacada cultora del Teatro Tradicional de Títeres y facilitadora del taller, Ely Guzmán, manifestó la profunda emotividad del proceso al señalar que “compartir estos saberes y el patrimonio vivo en este espacio específico fue una experiencia única”, concluyendo que al terminar el taller sintió y sintieron que “lo vivido fue como un verdadero rayito de sol en cada uno de sus corazones”. 

La cultora relató que, durante cada una de las jornadas de este taller las madres trabajaron exhaustivamente y demostraron todas sus habilidades, talentos y creatividad en la fabricación y animación de los títeres. Motivadas profundamente por el hecho de que entregarían el producto de su esfuerzo a sus hijos e hijas, las participantes hicieron brotar de sus manos títeres con una maravillosa combinación de colores y formas diferentes. Además del desarrollo técnico de la manufactura, las mujeres recibieron información detallada sobre el patrimonio cultural inmaterial, lo que les permitió experimentar la fascinación del teatro tradicional y conectar estas expresiones con la identidad y la cohesión social de sus propias vidas. 

Respecto al impacto institucional de la iniciativa, representantes de los equipos de Fundación Integra y de Patrimonio Cultural Inmaterial coincidieron en destacar que este proyecto cumplió con el propósito de promover la integración pertinente y significativa del patrimonio en contextos de alta complejidad, diseñando y co-creando experiencias basadas en manifestaciones tradicionales. 

Paula Lobos Ibarra, Supervisora Técnica de la Fundación Integra, quiso expresar su “afectuoso y profundo reconocimiento y agradecimiento a las y los profesionales de PCI. El taller significó un espacio de creación, comunicación, afecto y respeto para las participantes y un momento de amor y vínculo con sus hijos e hijas. A través de esta colaboración nos permitieron generar una oportunidad de encuentro y reconocimiento de los talentos y habilidades de mujeres privadas de libertad, destacando el arte y el patrimonio como un medio de encuentro amoroso, creativo y feliz” 

Daniela Morales Muñoz, directora de la Sala Cuna Rayitos de sol destacó que esta iniciativa “nos regaló algo profundamente humano: un espacio de encuentro, de acompañamiento y de creación con sentido. Nuestras apoderadas pudieron reconectarse con su sensibilidad, compartir desde lo genuino y descubrir, en cada creación, una forma de expresar el amor por sus hijos e hijas. Fue un proceso cargado de emoción, donde se hicieron visibles sus talentos, todo su potencial y también las historias que cada una lleva consigo”.

La mirada de las beneficiarias directas reflejó el profundo sentido humano de la actividad, donde una de las madres relató que la experiencia de diseñar el títere con sus propias manos fue un proceso hermoso que despertó su creatividad y le permitió canalizar su amor pensando exclusivamente en la sorpresa y la alegría que le provocaría a su niño o niña. 

Patricia Chávez quiso manifestar “el impacto que ha provocado en mi vida este taller de títeres. A pesar de que fue muy cortito, la pasé muy bien y aprendí muchas cosas. Más que coser, aprendí la tolerancia de crear y poder equivocarme sin agravar una situación, entendiendo que lo más hermoso de tu interior lo puedes crear en un títere, volviendo así a ser una niña y jugar con un mundo imaginario. Agradezco la participación de las personas externas que sí confían en que podemos mucho más”. 

En esa misma línea, otra de las madres participantes recalcó el valor de los aprendizajes adquiridos al expresar que además de descubrir la magia y la poesía detrás de la animación de los títeres, el taller les regaló un momento único de libertad interna y conexión profunda que les permitió estrechar lazos con sus descendientes a través del juego y la estimulación sensorial. 

Michelle Morales y Belén Carrasco escribieron que “nos quedamos con un sentimiento de agradecimiento hacia los talleristas, por la oportunidad de aprender nuevas cosas y compartir momentos de alegría, además de poder regalarles un títere a nuestros hijos, diseñado y confeccionado con mucho amor”.

La experiencia pedagógica y cultural concluyó con una instancia donde se hizo evidente una dulce relación entre las madres y sus hijos e hijas mediante la vivencia artística. Al finalizar las sesiones, desde la organización relevaron que la exitosa implementación cumple con creces los objetivos de favorecer la exploración, el juego, la expresión y el fortalecimiento de vínculos significativos en la niñez, dejando además sistematizados los aprendizajes y orientaciones para futuras experiencias de educación inicial en recintos penitenciarios. En palabras de la Maestra Ely Guzmán, esta experiencia nos invita a seguir trabajando en espacios no tradicionales.